Этот методический гид разработан для проведения урока русского языка во 2 классе по теме «Родственные слова. Корень слова» в соответствии с требованиями . 1. Целевой блок (согласно ФГОС)
: Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Он обозначается дугой: ⁀ . 3. Этапы урока и приемы
Метапредметные : Умение формулировать учебную задачу, сравнивать и классифицировать языковой материал. 2. Ключевые понятия урока
: Слова должны быть близки по смыслу.
Для успешного усвоения темы ученики должны запомнить два основных признака родственных слов:
Ниже представлена структура урока «открытия новых знаний»:
Предметные : Научиться находить корень в группе слов, отличать родственные слова от синонимов и форм одного слова.
Этот методический гид разработан для проведения урока русского языка во 2 классе по теме «Родственные слова. Корень слова» в соответствии с требованиями . 1. Целевой блок (согласно ФГОС)
: Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Он обозначается дугой: ⁀ . 3. Этапы урока и приемы
Метапредметные : Умение формулировать учебную задачу, сравнивать и классифицировать языковой материал. 2. Ключевые понятия урока
: Слова должны быть близки по смыслу.
Для успешного усвоения темы ученики должны запомнить два основных признака родственных слов:
Ниже представлена структура урока «открытия новых знаний»:
Предметные : Научиться находить корень в группе слов, отличать родственные слова от синонимов и форм одного слова.